L’ITIS Pentasuglia di Matera sostiene l’innovazione

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Dalle ore 15 il seminario di informazione sul riordino del II ciclo del sistema d’istruzione
di GIANNI CELLURA

Matera L’USR di Basilicata ha organizzato, nell’ambito del Piano Regionale BasRiforma, per il giorno 12 gennaio dalle ore 15 alle ore 18 il seminario di informazione e sensibilizzazione sul riordino del II ciclo del sistema d’istruzione e formazione, presso l’ITIS Pentasuglia di Matera, sede di presidio provinciale rivolto ai docenti, agli studenti ed ai genitori delle classi terminali della scuola secondaria di primo grado e del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado.
Il processo di riforma della scuola secondaria di II grado, avviato il 1° settembre 2010 a partire dalle prime classi, ai sensi della circolare ministeriale 76 del 30/08/2010, prevede misure di accompagnamento atte ad assicurare un’informazione completa sulle novità che dovranno concretizzarsi in un approfondimento delle Indicazioni Nazionali per i licei e delle Linee Guida per gli istituti tecnici e professionali. Il riordino dedica particolare attenzione all’innovazione finalizzata alla ridefinizione delle metodologie, della didattica e della valutazione per il miglioramento degli apprendimenti degli studenti. Il rinnovamento degli istituti tecnici attraverso il circuito informativo proseguirà nei prossimi giorni con incontri di formazione in presenza, rivolti ai soli docenti, a cura dell’USR e con ore di formazione on line con un tutor formato e selezionato dall’agenzia ANSAS secondo il modello e_learning integrato.
Nella prima fase seminario odierno, in plenaria, Il dirigente tecnico Francesco Fasolino ha presentato le linee portanti del riordino della scuola secondaria di II grado. Nella seconda fase rivolta separatamente alle componenti presenti, lo stesso ispettore ed alternativamente i formatori dell’USR prof.sse Angela Maria Filardi, Debora Infante e Lucia Girolamo, hanno trattato tematiche concernenti le opportunità per orientare e riorientare gli studenti alla scelta del percorso di studio soffermandosi sul nuovo modo di fare scuola ed ai connessi aspetti organizzativi e didattici. Particolare attenzione è stata dedicata alla trattazione delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione finalizzate a sviluppare le competenze degli studenti attraverso la didattica laboratoriale e le esperienze in contesti applicativi, tecnico – scientifici, in collegamento organico con il mondo del lavoro e delle professioni.
L’iniziativa, oltre che a favorire e sostenere l’innovazione, ha offerto alle scuole il sostegno per il potenziamento dell’offerta formativa, attraverso la valorizzazione dell’autonomia scolastica in rapporto alle richieste della U.E.

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Rubrica: Attualità

Sassiland News - Editore e Direttore responsabile: Gianni Cellura
Testata registrata presso il Tribunale di Matera n.6 del 30/09/2008

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